LD乐动体育“家庭教育”成为未来儿童教育的主导方向

发布时间：2023-04-13 06:45:02 丨 文章作者：小编 丨 浏览次数：562

　　4月2日，中国管理科学研究院商学院·家道国学文化研究道与应用中心主任张益尘教授受邀在温州展开了为期三天的家庭教育公益讲座，4月4日最后收场讲座选择了在温州市第十五幼儿园举办。

　　据悉，温州市第十五幼儿园是鹿城区唯一一所农村公办集团园，坐落在有着百年历史的“东瓯故地•大美藤桥”的藤桥镇，清澈的戍浦江缓缓穿镇而过，滋养着一代代藤桥人，同时也幸福着温十五幼的每一个孩子。

　　幼儿园园长陈文跃介绍说：开展“家庭教育”活动的目的是基于第十五幼儿园是温州市未来教育农村“窗口园”和鹿城区未来儿童培育项目实践园。在这样的文化资源力量的推动下，全体教职工重新思考，还可以为孩子和家长做些什么呢？聚焦于农村和未来两个关键词，幼儿园领导把家庭教育赋予了全新的定义：应当是协助教育的本土与发展、回归与走向、历史与开创，去开启温州市第十五幼儿园“乡味依旧，友好藤园”的家校社协同教育之旅。并希望通过传统国学文化、家风家教知识，为教师、家长带来有文化传承，又具有现代创新的中国式家庭教育新方向。

　　基于此，张教授本次讲座带来的主题是《亲子关系决定教育成败》，并结合传统文化、家风家教知识，为大家带来了一场全新观念的家庭教育研讨会。张教授讲述了“家庭教育的起点与终点”、“家庭教育体系《三十而立》”、“谁来为你的个人成长负责”、“家庭教育不仅仅是学习成绩差、学习没方法”、“幸福工作、幸福家庭的核心”等几个方面，清晰解读了在家庭中的卡点工作中遇到的消极、懈怠等问题，引发教职工思考。

　　讲座现场几位家长，提出了“什么样的家庭教育是符合当下社会大环境”、“家庭教育终点到底在哪里”、“传统文化与现代化工作如何结合”等问题，张益尘教授一一做了回答。

　　张教授最后总结：家庭教育是个别化的教育，针对孩子个别的关注、指导和教育，必须由家长来完成，学校无法替代:而学校则是面向大多数学生的教育，提供的只是一个公共的、普遍的教育，需按照统一进度、统一的课程，达到共同进步的结果。（刘含敏 郑超仁）返回搜狐，查看更多LD乐动体育